Schülerstreitschlichtung
Unsere Idee
Konflikte gehören zum normalen Zusammensein. Auseinandersetzungen können sich verhärten und das Klassenklima massiv beeinträchtigen. Das konstruktive Lösen dieser Streitigkeiten will gelernt sein. Deshalb möchten wir unsere Schüler*innen zu professionellen Streitschlichter*innen ausbilden!
Wir wollen Streit – basierend auf der Konzeption von Karin Jeffreys-Duden – lösungsorientiert begegnen, und das am besten dort, wo er entsteht. Schülerstreitschlichter*innen unterstützen ihre Mitschüler*innen und helfen den Konfliktparteien, konsensorientierte Lösungen zu entwickeln, die in einem Vertrag festgehalten werden.
Der Streitschlichterfilm
In einer drei-tägigen Projektarbeit haben unsere Streitschlichter*innen einen Informationsfilm über die Schülerstreitschlichtung an unserer Schule gestaltet und gedreht.
Bericht aus unserem Streitschlichterworkshop
Unser Streitschlichterworkshop bestand aus 3 Tagen, einem ersten Teil, welcher an einem Freitag statt gefunden hat, und einem zweiten Teil an dem wir von Freitag auf Samstag in Bad Herrenalb übernachtet haben. Wir haben viel über die Phasen der Streitschlichtung gelernt und welche Eigenschaften Streitschlichter/Innen brauchen.
Unser Konzept
Die Streitschlichtung basiert auf 3 Grundpfeilern:
1) Freiwilligkeit
2) Vertraulichkeit
3) Neutralität
Die Streitschlichtung ist in 5 Phasen aufgebaut (nach Jeffreys-Duden):
Phase 1: Einleitung des Gesprächs und gemeinsame Zielklärung
Phase 2: Sichtweisen beider Konfliktparteien
Phase 3: Konflikterhellung
Phase 4: Lösungssuche
Phase 5: schriftliche Vereinbarungen
(Phase 6: Vereinbarung eines Nachtermins)
Unsere Streitschlichter*innen:
Rieke, Sophie (10)
Cosma, Emma, Aurelia (9)
Alicia, Nele, Malin, Leon (8)
Tijan, Nora, Paula, Linneke, Tara (7)
Das Streitschlichterbüro
Unser Streitschlichterbüro ist von unseren Streitschlichter*innen* gemütlich, einladend und ruhig gestaltet.
